为优化育人环境，提高教学质量，促进学生全面发展，提高我院教风学风建设水平，本学期我院积极开展教风学风建设系列活动。为师生营造稳定工作和学习环境以及积极进取的校园风气。

一、良好的环境促进学风建设。好的校园环境可以为学风建设提供基础支持，也是学风建设的一种积淀和延续。在校风学风建设活动中，各年级、学生会、学生支部纷纷参与到教室卫生维护、校园公共环境维护、宿舍安全卫生检查等活动中，在校园内发挥义务劳动精神力量的渗透和感染，让同学们在文明习惯养成教育中受到潜移默化的影响和熏陶，也希望通过学生的亲身参与最终对每个学生个体产生约束和规范。 

二、班级特色活动，促进学风建设。动画2003、会计2002班10月国考后对班级优秀学生进行表彰和期末考试进行动员，希望取得好成绩的同学再接再厉，成绩暂时落后的同学调整步伐，加快速度，迎头赶上，为即将过半的大学生活交上一张完美的答卷。电商2101班开展“守纪律，讲文明，争做文明大学生”主题班会，促进学生养成教育。  

三、“远离游戏、回归课堂”主题教育，促进校风学风建设。为了让同学们能把精力转入到学习上来，工大项目部于2021年11月-12月开展“远离游戏，回归课堂”主题教育活动。

活动期间，一是各年级发起“珍惜时光，远离游戏”倡议，各年级围绕活动主题，根据年级的实际情况开展活动。二是辅导员查寝过程中和查课老师在检查课堂纪律的时候进行抽检，发现玩游戏学生进行制止和教育。三是各班组织开展“远离游戏，回归课堂”主题班会，利用“分享经验”、“上课不与手机对话”、“承诺签字”、“观看视频”等形式开展教育。期末动员，抓考风考纪和诚信教育，促进学风建设。

四、学风是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现。大学生的学习风气主要体现在学习态度、学习方法、学习毅力、学习纪律等方面，也是关系到育人环境和教育质量的重要工作。学风的好坏直接影响到学生的成才和素质的提高，良好的教风学风是一所学校充满活力和希望的象征，因而抓好学风建设，使学校形成一种良好的学习风气是高校学生思想政治教育工作的重中之重。在此，呼吁大家在新的一年要继续一起努力，提高学习动力、营造学习氛围、严抓学习纪律，把教风学风建设贯穿教学和学生各项管理工作的始终。

供稿人：加艳琼

审稿人：吴  超