为分析探讨影响学生考试合格率的因素，交流提高学生考试合格率的经验，通过努力不断提高学生考试合格率，结合4月份自学考试学生成绩统计分析，二师项目部于6月6日下午召开提高学生考试合格率经验交流会，学工办主任、年级主任、辅导员和教学办主任、教学运行管理岗教师参加会议。会议由教学办胡亚丽老师主持。

    首先，辅导员老师袁梦、周婕、王安莲、沈浩宇、孙小双等依次发言，各位老师从专业、课程、学生、老师等方面分析交流了各自的体会和做法，对今后如何提高学生考试合格率提出设想和打算，同时对任课教师的选聘提出建议。

    年级主任刘川、张萌老师结合本年级各专业学生考试合格率的分析，指出合格率与专业、课程等有关，学生对部分课程（如高数类课程）有畏难情绪，因而出现放弃报考或缺考现象，因此对合格率低的课程要采取有效措施，并对教学安排提出意见和建议。

    学工办主任罗萍老师指出，分析合格率不仅要横向比较，还要进行纵向比较，要了解班级合格率的变化，努力使班级合格率呈不断上升的趋势，因此要确保学生进课堂参与教学活动，考前进行有效的复习备考。

    教学办胡亚丽老师认为，从合格率统计结果看比较符合规律，文科合格率高一些，理科合格率低一些。要提高考试合格率，学生平时要多做题，此外要加强对教师教学工作检查指导，辅导员要鼓励学生直接与任课教师沟通，及时解决学习中的问题。

    教学办主任王世宏老师在发言中指出，第一，形成共识，加强协调与配合。学工、教学是以学生为中心开展教育教学管理与服务的部门，为了学生的健康成长和学业需要相互协调与配合。第二，辅导员老师要结合随堂听课及时反馈对教学的意见和建议，促进教学工作。第三，积极探讨全日制自考助学班教学工作要点，努力提高教学效果，提高学生考试合格率。

    通过交流与探讨，明确不同岗位老师可以努力的方向，努力做到为提高学生考试合格率尽职尽责。