2014年两会确立的高考改革将形成两种模式，对高校来说，这个改革动向意味着“转型”。据介绍，教育部将做600多所地方本科高校向应用技术，职业教育类型转变的工作。我国普通高等院校共1200所左右，这就意味着有50%的学校要淡化学科，强化专业，按照企业的需求和岗位来对接。这为校企合作提供了强力的政策支持。

    校企合作，共创多赢

    我院根据社会发展的需求，以就业为目的，以大学教育为支撑，以培养实用型人才为目标，与武汉天马微电子有限公司等多家企业达成了就业实习的合作关系，实现了学校与企业的无缝对接，企业用工有保障，学生就业有资本，开创了“学校、企业、学生”三方共赢的新局面。

    校企合作、产教结合是职业教育的生命线，培养了学生对企业规范流程的适应性,在校期间就养成了良好的工作习惯,提升了职业素养,让他们受益终身,这是学校人才培养的根本出发点。

    带薪实习，保障就业

    我院采用“学历教育+技能培养+就业安置”相结合的人才培养模式，学院会在第四学年安排学生进入企业参加带薪实习，人才培养针对性强，注重理论与实践相结合，以就业为最终培养目标。

    学校与企业的密切合作，对学校来说，加强了专业建设，提升了教学质量；对学生而言，培养了学生的实践能力和关键职业能力；对企业而讲，吸纳了紧缺人才，减少了资金投入，提高了市场竞争力。

    学生在实习期间，既能够用自己的辛勤劳动得到相应的工资报酬，同时积累了丰富的工作经验，为他们今后的长久发展打下了坚实的基础。实习表现优秀的同学，实习结束后甚至可以直接留在企业，实习期代替试用期，作为企业重点培养对象，在企业内部得到良好的发展。

    精彩职场，美好未来

    我校学生在天马实习期间，素质过硬，工作认真，表现优秀，得到了天马微电子股份有限公司的高度认可。