湖北第二师范学院继教院院长 李琦

各位领导、各位老师、同学们：

     你们好！

　　今天，我们在这里召开考前动员会，希望在座的各位领导、各位老师分工负责，恪尽职守，精心组织，认真贯彻学院有关考试工作的各项安排。下面，我重点谈谈我对诚信考试的一些认识与思考，讲讲自考学习方法、注意事项，希望对大家有所裨益。

　　一、提倡诚信做人，诚信考试。

　　诚信是社会最普遍也是最基本的伦理价值需要。当今社会，不仅经济活动需要诚信，而且政治活动、精神文化活动等一切社会领域都需要诚信。那么，什么是诚信？我们今天的社会为什么如此需要诚信呢？

　    诚信这一范畴是由“诚”和“信”两个概念组成的。诚，指真诚、诚实；信，指信任、信用和守信。“诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。在现代社会，经济的市场化和国际化、政治的民主化和法制化以及文化的多元化和交往方式的现代化，无不凸显着诚信的价值并要求践行诚信。我们可以把诚信定义为适应现代市场经济发展要求的、同现代经济契约关系和民主政治密切相关并继承了传统诚信美德的真诚无欺、信守然诺的心理意识、原则规范和行为活动的总和。诚信的本质，要从以下几个方面来把握：

　　首先，诚信是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中必须而且应当具有的真诚无欺、实事求是的态度和信守然诺的行为品质，其基本要求是说老实话、办老实事、做老实人。诚信之诚是诚心诚意，忠诚不二；诚信之信是说话算数和信守然诺，它们都是现代人必须而且应当具备的基本素质和品格。在市场经济的条件下，人们只有树立起真诚守信的道德品质，才能适应社会生活的要求，并实现自己的人生价值。

　　其次，诚信是一种社会的道德原则和规范，它要求人们以求真务实的原则指导自己的行动，以知行合一的态度对待各项工作。在现代社会，诚信不仅指公民和法人之间的商业诚信，而且也包括建立在社会公正基础上的社会公共诚信，如制度诚信、国家诚信、政府诚信、企业诚信和组织诚信等。这就是说，任何政府和制度都要按照诚信的原则来组织和建构，亦需按照诚信的原则行使其职权。一旦背离了诚信的原则和精神，政府就会失信于民，制度就会成为不合理的包袱。

　　再次，诚信是个人与社会、心理和行为的辩证统一。诚信本质上是德性伦理与规范伦理或者说信念伦理与责任伦理的合一，是道义论与功利论、目的论与手段论的合一。如果说“诚”强调的是个人内心信念的真诚，是一种品行和美德，那么“信”则是诚这种内在品德的外在化显现，是一种责任和规范。在中国历史上，就有“诚于中而信于外”的说法。诚信不仅是一种道德目的，是人们应当具有的一种信念，而且也是一种道德手段，是人们应当承担的一种社会责任和谋取利益实现利益的方式。诚信，既可以是价值论和功利论的，又可以是道义论和义务论的。价值论和功利论的诚信观把诚信作为一种价值和实现目的的手段，认为人们如果不讲诚信就无法实现自身的发展和完善，也很难取得长久而真正的利益。道义论和义务论的诚信观则把诚信视为一种应尽的义务和内在的要求，认为人们讲求诚信是提升自身素质和实现全面发展的需要，讲求诚信哪怕不能带来物质上的利益，仍然是弥足珍贵的。我们主张在诚信问题上把道义论和功利论结合起来，既把诚信的讲求视为一种谋利和促进发展的手段，又把诚信的讲求视为一种神圣的使命和内在的义务，使诚信的讲求既崇高又实用，既伟大又平凡，这体现了中国传统文化所倡导的“极高明而道中庸”的价值特质。

　　总之，诚信是一切道德的根基和本原。它不仅是一种个人的美德和品质，而且是一种社会的道德原则和规范；不仅是一种内在的精神和价值，而且是一种外在的声誉和资源。

　　考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，一直被广泛应用于各级学校。为什么要考试？首先，测试你对某门课的掌握程度；其次，测试你的学习技巧和记忆力；再者，可以评估老师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强。考试的重要性由此可见一斑，诚信的作用不言而喻。因此，我们应大力提倡诚信考试。

　　作为大学生，诚实守信，遵守公平、公正的考试原则，是我们的道德追求。因此，作为教育工作者，我们要引导学生诚信考试，减少各种考试违纪行为的发生。

　　二、督促学生遵纪守法,不参与作弊。

　　我们的学生，经过十年寒窗苦读，才得以跨入大学的校门。同样，在大学校园里，为了奠定今后人生成功的基石，我们学生仍然要卧薪尝胆。可是，在现实生活中，有少数同学以为大学是安乐窝，平时沉湎于电脑游戏，花前月下，放松学习。考试前，从网上购买答案，考试时带到考场抄袭。此举不但违纪，严重的还会导致违法行为的发生。

　　针对考试违纪违法行为，教育部制定的《国家教育违规考试处理办法》中有明确规定。如，未在规定的座位参加考试的，未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的，将试卷、答卷带出考场等违反考场规则的行为，属于违纪行为。比较严重的违纪行为构成作弊，如由他人冒名代替参加考试，抄袭或者协助他人抄袭试题答案等。有个别考生在违纪作弊行为遭到考试工作人员的制止后，为发泄不满，不听劝戒，产生扰乱考试秩序的行为。有的触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》，由公安机关进行处理；有的构成了犯罪，由司法机关依法追究刑事责任。

　　遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为当代大学生更应该遵纪守法。纪律，是指一定社会组织要求成员共同遵守的行为准则。凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。社会越发展，越需要有纪律。法，即法律，具有“公平”、“正直”、“准绳”、“规矩”、“尺度”等含义。法是一种社会的政治规范，是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范总和。我们大学生应当以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，自觉遵守考试相关规定。否则，就会受到相应的处分。作为教育者，引导学生遵纪守法责无旁贷。

　　三、引导学生认真学习，善于学习。

　　高等教育自学考试有自己的特点。省考课程网络学习平时成绩占30%,有利于调动同学们日常学习的积极性，有利于同学们综合素质的提高。在自学考试教学活动中，老师的教学要更有针对性，学生的学习也要更加主动，要教学相长。

　　在继续教育中，学风建设和教风建设是重要内容，也是继续教育上质量上水平的关键。我们十分重视学风建设，并把学风与教风建设一起抓，以学风促教风，以教风带学风，形成良好的教学相长氛围。在教师队伍中倡导善于施教、乐教、精教的治学态度和教学精神；大力推进教学改革，不断更新教学理念，丰富教学内涵，完善启发式、探究式、研讨式的教学方法，创造学生自由发展的空间。

　　作为学生，要正确认识自学考试的特点，勤于学习，善于学习。探究学习方法，提高学习效率。如果说自学考试是渡河，那么，好的自学方法就是船和桥。良好的心态，浓厚的兴趣，再加上自己的实践，自学考试必然成功。下面，我给同学们介绍几种学习方法。

　　1、重点把握法：好的自考生从不胡乱的猜题。但是，考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天，集中把学科的重点、难点弄懂，如果内容多、记不住，可以选择“重中之重”，强记下来，必有收获。

　　2、摘要学习法：在自学过程中，边学习边摘要，是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时，对平时的摘要进行校对和更正非常重要，它有助于知识的深化。

　　3、逻辑分类法：自考复习阶段，可适当地打破教材章节的限制，按照全书的逻辑结构，编制一个比较简明的逻辑关系图表，这对于知识系统化是一个很好的复习途径。

　　4、做题拓展法：很多复习参考书的单选题数量比较多，覆盖面也很广。因此，在做单选题时，要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题，这将有助于快速完成复习，也可以了解更多的题型。

　　5、争论提问法：真理的火花，会在碰撞中更加闪亮;适当的争论，会在记忆中更加深化。不妨在同学之间，多争论和提问。

　　6、重复学习法：当感到知识已经掌握得差不多的时候，再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和更多的体会。

　　7、换位思考法：在自学中，不要老是把你自己当成是“学生”，处于被动地位，而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上，采取主动，产生不同的想法来。

　　8、角色转换法：在自学某个专业时，比如会计，不要仅仅把自己当成考生练习题目，而要把自己设想成一个资深会计人员，正在替企业做帐。这样，就会学以致用，有益于考试。

　　9、交叉应用法：对知识多方位、多学科的交叉应用，会对本门课程的学习产生更大的效应。这在科学史上已是不胜枚举的成功方法。

　　10、经典指导法：在自学中，会经常碰到困惑。这就需要运用自己学到的经典学科的理论知识，如马克思主义辨证唯物论以及逻辑学、心理学等来指导实践。

　　四、提醒学生考试注意事项

       1、携带身份证、准考证、考试条，2B铅笔和0.5毫米墨水签字笔，准时参加考试。

　　2、答题前，考生应使用黑色墨水签字笔在试卷和答题卡的规定位置填写姓名、课程名称、课程代码、准考证号、座位号，并用2B铅笔将课程代码、准考证号、座号下的信息点涂黑。

　　严禁填涂座号下面的缺考标志！缺考标志由监考员负责填涂。

　　3、必须用黑色墨水签字笔认真抄写“考生笔迹确认部分”的内容，如未按要求填写，成绩无效。

　　4、必须按要求在答题卡上作答，答在试卷和草稿纸上的无效。

　　5、试题的作答分为选择题和非选择题两部分。

　　6、选择题作答时，须用2B铅笔将答题卡上对应试题题号的答案选项涂黑，注意不要用黑色签字笔来涂黑，填涂应准确、规范；修改答案时要用橡皮擦干净后再重新填涂，注意不要擦破答题卡。

　　7、非选择题作答时必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔，严格按照试题要求，在答题卡上按题号顺序依次在非选择题答题区作答。作答时，须在“题号”栏内写明大题号、小题号，并书写在答题区域，超出答题区域或未书写题号的答案无效。字迹要工整、清楚，字距适当。

　　8、遇到暂时不会或者没有把握的题目时，可先写下题号，预留出大致的答题空间，继续下一题目的作答。对答案进行修改时，可将删除部分用笔划去，然后在其上方或下方写出新的答案，修改部分不能超出答题区域。禁止使用涂改液和胶带纸修改答题内容。

　　9、作图题可先用铅笔绘出，确认无误后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。

　　10、每个考生每科只有一张答题卡，不得增加答题或者粘贴其它答题纸。考生应合理安排答题空间，按题号顺序答题，答题内容写在其它位置无效。

　　11、考生应操持答题卡的卷面清洁，不得在答题卡上做任何标记，不得将答题卡折叠、损毁。

　　12、考试结束信号发出后，考生应停止答卷。试题和草稿纸均不能带出考室。

　　总之，我要说的是，我们各位教学工作者要在认真实施学院有关考试工作的各项部署上下功夫，要在引导学生端正学习态度，掌握学习方法，刻苦学习，诚信考试上下功夫。同时，我们要关心学生，提醒同学们在复习中要注意劳逸结合。最后，我祝愿本次考试取得圆满成功。